今年春节刚过，健雄职业技术学院生物与化学工程系大三学生刘立，收到了中国物理工程研究院的offer。不久后，他将到单位报到，从事涂装技术工作。一个大专院校毕业生，被中科院这样的高端科研院所录取，记者还是头回听说。
    在校期间，刘立曾两次捧得全国技能大赛大奖。他坦言：“能找到这么好的工作，除了较强的专业技能，更重要的是，他们看中了我做人做事的态度、职场意识和可持续发展能力。”
    “我们的职业教育，在培养学生动手能力的同时，还必须教会学生如何动脑。”学院学工部部长霍彧告诉记者，健雄职业技术学院是2004年以太仓籍世界著名物理学家吴健雄的名字命名的公办高等院校，学院以吴健雄精神为引领，大力开展职业教育，培养现代职业人，提高学生岗位要求能力的匹配度。
    学院构建了以吴健雄 “爱国、创新、求实、律己” 精神为核心的素质教育体系，建成校史馆、吴健雄陈列馆、吴健雄铜像，举办“吴健雄节”、各种纪念活动。观看电影《吴健雄》、听校歌《积健为雄》，在学生中开展亲近父母、关心父母、尊重父母、孝敬父母的感恩教育……学生们在平时的生活学习中，传承发扬吴健雄精神，并化为奋发学习的精神动力。
    “要培养学生的素养，不是光营造文化氛围就能解决的，而是要将素质教育融入到教学和管理中。”为此，学院专门成立职业素质教育中心，开设了名为《现代职业人》的大学生职业规划与就业指导课，并定为学生的必修课，具体由现代职业人概论、职业生涯规划、5S管理、能力素质模块、企业文化、企业员工素养规范、择业与求职等七大模块组成。同时，设立“成长学分”，鼓励学生参加义工、社会实践和社团活动。目前， 40多个学生社团成为学生的“第二课堂”。
    霍彧说，学院还开设创业教育课程、开放学生创业市场、建立了市级大学生创业园，构建了一个完整的创业教育体系。同时引企入园，围绕相关专业培养方案，学生共同参与到企业的产品研发，加工和电子商务销售过程中，毕业后就能做到在校所学与岗位要求的无缝对接。【来源：2013年7月5日《扬子晚报》】