各相关部门：

　根据省教育厅《关于做好高等职业教育质量年度报告（2020）编制和发布工作的通知》，现就做好我院高等职业教育质量年度报告（2020）编制和发布工作通知如下：

一、 参与部门及工作分工

（一）参与部门：院办、教务处、学生处、人事处、财务处、科技处、质控办、双元制培训中心、合作教育处、联合研究院、双元制培训学院、团委、职业发展教育中心、马克思主义学院、信息中心、继续教育学院、商学院、中德学院。

（二）工作分工：

1．《院校年报》及附件五张表工作分工详见附件质量年报（2020）撰写分工一览表。

2．《企业年报》负责部门为商学院、中德学院。

二、重点内容

（一）质量年报：重点展示贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神的有效举措，形成中央决策部署在高职教育领域的改革实践，特别是服务国家战略、服务地方发展、开展技术研发、服务行业企业、服务学生发展等方面的典型案例；落实高职扩招任务、促进产教融合校企双元育人、开展1+X证书制度试点、开展高质量职业培训、打造“双师型”教师队伍、实施中国特色现代学徒制、健全内部质量保证体系、推进国际交流与合作、培育和传承工匠精神等的具体做法等。

学生发展。包括立德树人、就业质量、在校体验、职业发展、 自主创业、脱贫攻坚等方面的举措及成效。

教学改革。包括教书育人、专业设置、产教融合、信息技术、院校治理、教学资源等方面的举措及成效。

政策保障。包括政策引导、专项实施、质量监测与评价、质保体系、经费投入等方面的举措及成效。

国际合作。包括留学生培养、国际化课程建设、技术交流与培训、为企业“走出去”提供人才或技术支持等方面的举措及成效。

服务贡献。包括服务产业、服务新型城镇化、服务农业现代化、服务中小微企业、培训、服务“一带一路”建设、研发和培训服务、服务脱贫攻坚等方面的举措及成效。

面临挑战。改革发展中存在或面临的挑战；对未来的展望等。

（二）企业年报：重点展现企业重要办学主体作用，主要从企业资源投入、参与高等职业教育改革（做法、成效和问题）等方面进行编制。可从“企业概况、参与办学、资源投入、人才培养、研发推广、服务地方、政策保障、挑战与展望”等方面，根据实际撰写。

三、相关要求

（一）格式要求：文字、图、表、案例相结合。图序及图名置于图的下方，表序及表名置于表的上方。除必要的文字外，尽可能引用近两年的对比数据、表格或图片，形式活泼、不拘一格。

一级标题：字号小三，字体黑体，加粗；二级标题：字号小三，字体宋体，加粗；正文：字号四号，字体宋体，1.5倍行距；图表名称：小四号楷体；图表内容：五号宋体。

（二）数据依据：文字叙述要结合数字举证，依据数据平台进行数据分析。

  http://zt.gdit.edu.cn/log/login.aspx
       用户名 13751    密码  53940837

（三）报送要求：每个二级标题陈述内容300字左右，由一级标题负责部门统稿后，文件以“部门名称+质量年报”命名，12月18日下班前发送至刘灵芝CRP邮箱。

其他院校质量年报参考详见：中国高职高专教育网质量年报专栏：江苏省质量年报

https://www.tech.net.cn/column_rcpy/info.aspx?nd=2019&sf=江苏省&lx=0

附件：

质量年报（2020）撰写分工一览表

质控办    

2019年12月5日