为进一步加强教育教学常规管理，提高教学质量，确保教学教研工作有效展开，11月23日下午，职业素养课程组在C2-201办公室举行期中教研活动，全体老师参加了此次活动。
活动中，任课老师就课堂教学中发现的问题，各抒己见，提出自己的改进措施。四位老师都反映，同学们上课能够认真听讲，与老师积极互动，很多同学表示，学了礼仪之后才意识到原来礼仪有这么多约定俗成的行为规范，自身多多少少都会存在一些礼仪上的陋习。因此，大家认为礼仪学习对每一位大学生来说都是非常必要的，不仅可以提升同学们在面试时的就业竞争力，而且可以帮助同学们踏入职场之后，应对各种职场情境而不会出错。徐琰老师提出应加强学生的礼仪实践能力，通过开展课后小任务打卡，督促同学们在课后做到知礼行礼。各位老师针对本团队刚刚出版的《职场礼仪》教材使用情况进行了反馈，归虹和崔娜娜老师提出位次礼仪的内容较多，可以在课堂上组织学生情境模拟，帮助学生灵活掌握位次礼仪的原则和方法。
通过此次研讨，使团队老师更加明晰了职业素养课程对提升学生的综合素养和职场竞争力的重要作用，明确了今后的目标和努力方向。（图文/薛菲 审核/ 樊奇）
