学习身边的榜样|经济管理学院先锋表率——李志辉

发布者:孙振国发布时间:2023-10-22浏览次数:24

李志辉,男,汉族,198407月生,中国共产党党员,经济管理学院辅导员。江苏省SYB创业培训讲师、江苏省就创业指导骨干教师、创业咨询师、企业培训师、职业指导师、PTT国际专业讲师。从事辅导员工作以来,坚守“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂”的教育理念,默默引导学生成长、成才。

个人曾获“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛总决赛教师创新创业能力竞赛一等奖、全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进工作者、江苏省职业院校教学能力大赛二等奖、苏州时代新人等国、省、市级荣誉10余项。

以身作则、身正为范

这是对教育工作者的基本要求,也是教师在教育实践中始终秉持的原则。作为教师,深知自己的行为举止、道德品质对学生有着深远的影响。因此,我始终以身作则,严格要求自己,不断提升自己的道德修养,树立起良好的榜样形象。作为高校学生思政政治教育工作者,带领学生积极参加各类公益活动,先后获“苏州时代新人”、“太仓市最美志愿者”、“太仓市精神文明建设十佳新人”等荣誉称号,为学生树立起精神榜样,为学生思想成长领航。

以赛促学,以赛促教

这是教师在教育实践中经常采用的有效方法。以赛促学,是激发学生学习兴趣和积极性的有效手段。在教学过程中,他根据学生的学习进度和兴趣,带领学生参与各种形式的比赛,锻炼学生公文写作、团队协作、解决问题等能力。指导学生收获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“红色专项”江苏省选拔赛二等奖、江苏省第十六届大学生职业规划大赛二等奖、江苏省第十七届大学生职业规划大赛一等奖、第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖省、市级荣誉20余项。以赛促教,是指通过观察学生在比赛中的表现,可以更准确地了解学生的学习情况和需求,从而调整自己的教学方法和策略。如在指导学生参加江苏省大学生职业规划大赛过程中,发现学生认识客观世界能力有所欠缺,及时调整教学内容,强化知识点,力求学生知识结构均衡。

服务社会,反哺教学

他通过带领学生为残疾人群体提供志愿服务,总结“公益+思政”教育教学经验,创新大思政课教育教学方法,并贯彻于学生思想政治教育教学过程中。他积极组建“新时代助残实践团”,带领学生发挥专业特长,深入乡村、社区,用数字化手段赋能残疾人就业创业。连续三年举办乡村残疾人网络直播大赛,组织直播带货活动163场次,助力农副产品销售230余万元;积极对接双凤镇的苏州口水娃食品有限公司,牵头共建“健雄—口水娃”残疾人网络直播实训基地,常态开展残疾人数字化就业培训工作;承接“善爱益家321+”残疾人咖啡馆网络直播指导和培训任务,开展网络直播运营指导50余次,孵化残疾人网络直播账号11个。活动先后获CCTV12、扬子晚报等官方媒体报道50余次,个人被学习强国报道2次。学生志愿者在借助专业特长服务社会过程中,提升了技能、增长了才干、提升了社会责任感。他在社会服务过程中,总结社会服务经验,创新了学生思想政治教育方法方法,提升了学生思想政治教育质量。

潜心科研,点石成金

他专心致志从事科学研究,总结学生思想政治教育、创新创业教育等方式方法,形成独到理论体系,用于学生思想政治教育工作。主持省级5项、市级课题3项,参与省市级课题11项,以第一作者身份发表论文20余篇。参与编写系列丛书《现代职业人》,获评国家十三五规划教材;参与《创业教育》中国MOOC建设,获评江苏省在线开放课程;参与《大学生职业发展与就创业指导》课程建设,入选国家智慧教育平台并获评“国家金课”。通过深入研究和探索学生思想政治教育工作,提炼出“012”学生工作法,明确了学生思想政治教育方向,提炼了学生思想政治教育方法,提升了学生思想政治教育质量,有效助力学生成长成才。