前言
2022年以来，各级政府针对残疾人就业陆续出台了相应政策。2023年7月，国务院总理李强对提升残疾人职业技能促进残疾人就业创业工作作出重要批示强调：“大力加强职业教育和职业培训，帮助更多残疾人通过劳动创造幸福生活”。
目前，我国残疾人约有8500万人，城乡未就业残疾人800万人，实现共同富裕的道路上，残疾人的就业问题是亟待解决的问题之一。作为新一代青年大学生，应当敢于担当，用于奋斗，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。为此，本项目团队聚焦于乡村残疾人就业帮扶，助力乡村振兴，扎实推进共同富裕。
（一）下沉社区，了解残疾人就业需求
通过访谈的形式，学生团队和残疾人面对面，对残疾人群体的日常生活等方面有更加全面深入的认识，拉近彼此的距离。为了更加精准地了解残疾人就业现状、就业需求和希望能够通过学习获得的职业技能，学生团队制作调查问卷，通过社区、乡镇设立的残疾人之家，开展调研，梳理残疾人就业帮扶难点、痛点。
（二）技术赋能，培养残疾人职业技能
当今社会，互联网设备和应用变得十分多样化，数字化正日益改变着人们的学习、工作和生活方式。结合前期调研中残疾人的基本情况及就业现状，许多残疾人仍然从事着出卖体力劳动的工作，对于数字化就业等新兴就业形式和岗位了解甚少。学生团队在指导老师的帮助下，积极推动乡村残疾人数字化就业培训。2023年8月，太仓市残疾人联合会组织开展残疾人直播培训，学生团队积极配合，在培训现场帮助残疾人对直播带货话术、技巧等方面进行深入理解。
（三）整合资源，帮助残疾人精准就业
学生团队以学校为平台，和残疾人联合会、各乡镇残疾人之家合作，寻找有用工需求的爱心企业，举办残疾人就业帮扶活动，将需要就业帮扶残疾人对象职业技能与岗位需求进行匹配，通过人职匹配，帮助残疾人精准就业。（图文/"助残扶技‘益’路前行 青春助力乡村振兴"暑期三下乡实践团 审核/沈晓婷）
