2012年5月5日，现代港口与物流管理系在吴园会议室召开了物流管理专业实践专家研讨会。参加会议的人员有张学军副院长、吴建洪副处长、北京师范大学庄榕霞副教授，顾晓伟书记、朱文涛主任、14位港口物流和生产物流的企业实践专家以及物流管理专业综合改革项目组的全体教师等。
顾书记对参会人员进行简单介绍后，张院长代表学院系部对企业实践专家的到来表示热烈欢迎和感谢并颁发了企业实践专家的聘书。接下来会议全程由庄教授主持，分成两个阶段。
第一阶段是上午九点到下午六点。首先，庄教授介绍了研讨会的背景、目的、工作方法和工作要求，与会的实践专家逐一对当前的工作岗位和所受的职业教育情况作了自我介绍；然后庄教授解释了“职业发展阶段”概念，请实践专家写下自己的职业发展的4~5个阶段，并引导讨论确定了物流管理专业的四个职业发展阶段；再是通过“头脑风暴”法，让实践专家为每一阶段举出三到四个实际从事过的、有代表性的工作任务实例；接下来庄教授通过张贴板，引导实践专家一起讨论确定并命名每个阶段的典型工作任务。最后，企业实践专家与物流管理专业项目组的老师分成港口物流小组、生产物流小组，共同完成表述典型工作任务的基本内容。主要由实践专家从专业角度分析描述典型工作任务的内容，老师进行记录。
第二个阶段是晚上七点到九点，参会人员主要是物流管理专业和机电一体化专业综合改革项目组的老师。庄教授在对白天研讨会作简单回顾后，要求两个专业各选取两个典型工作任务进行描述，主要内容为工作任务、工作对象、工具、工作方法、劳动组织形式、工作要求等。之后，庄教授按照两个专业所填写的内容，进行评价并对每个栏目逐一进行规范填写的说明。
总体来说，这次会议非常务实高效。一方面，赵志群教授的课程开发指导，系部领导、老师的积极参与等，为会议召开作了充分的前期准备工作，使企业实践专家能非常投入的畅所欲言，给物流管理专业课程开发提供了有益帮助；另一方面，物流管理专业的老师在研讨会中收获颇多。学习到了课程开发的第一步实践专家研讨会应该如何进行；也了解到了目前物流领域职业发展情况；同时在与实践专家访谈的过程中，进一步了解到相关岗位的能力要求和素质要求等。
