5S管理与我
——电子0811班主题班会
今天我们班举行了一场很有意义的班会——《5S管理与我》，各级老师、辅导员和系主任在百忙之中抽空来参加我们班的活动。
班会在16：00准时开始，首先主持人王晴同学为我们介绍了到场的老师，接着搬回正式开始，主持人为我们介绍了5Ｓ的由来及含义，然后开始讨论了５Ｓ的第一点——整理，它是５Ｓ的基础，通过两位生活委员卢鹏和周莹同学自己对整理的理解，讲述了一下自己的感想。整顿是５Ｓ的第二点，由我们班班长秦轩同学就关于班级整顿的情况发表了一下自己一学期以来作为班长，是怎样把一个班级的同学从彼此陌生到如此团结的，他独特的见解令在场的同学佩服不已。之后各位宿舍长都交流了一下自己宿舍清扫、清洁的经验。
在此之后，杨主任就素养方面给我们做了一次很受启发的演讲，并表示了对我们班级的殷切希望，要求大家要从小事做起，提高个人素养。李主任听到杨主任的精彩演讲，抑制不住内心的激情，也作了一场惟妙惟肖的演讲。
在展示了全班同学们的宿舍照之后，班主
通过这次班会，大家都学到了很多，从更深的层次了解了5S的含义，相信在以后的工作、学习、生活中，5S的精神一定会伴随着大家一路向前…..
观历代王朝，无不以孝治天下，孝乃是一种品德，而品德自两千多年前春秋战国时期的百家争鸣开始，就一直为各朝学者继承和发扬。而儒家思想乃封建王朝的正统思想。
两千多年前我国国人如此注重品德，而现如今的我国国民素质却反不如新加坡禁止标语是用中文书写，着实令人愤懑！然究其根本，仍在自身素质不高。故提升道德修养尤为重要，本着这一目的，我电子0811班举办了《5S管理与我》为主题的的班会，借5S精神来加深我们青年人对道德修养的认识。
5S即整理、整顿、清扫、清洁、素养五个方面，起源于日本，应用于生产领域，现已得到广泛宣传，5S简而言之便是一种在生产过程中应遵循的行为规范，是一种靠外部力量来约束自身行为的工具，而这一工具可以培养出一种自身力量来约束行为，这便是自律道德素质，便在这自律的形式中得到提升。
大学生始终要踏上工作岗位，面临社会的考验，而如今正值金融危机，工作岗位的竞争尤其激烈，用人单位对个人素质的要求也不断升高，因此我校大力宣扬5S精神来教导学生如何做人。以此加深同学们对自身素质的培养，好的个人素质的养成，关键在于自律，我们现如今要做的便是约束自己的不良行为，提升自身道德素养，为自己的将来打好基础，为我国的发展做出贡献。为何日本可以在短时间内迅速发展，国民素质便是原因之一。而我们则有绝对的信心超越他们，压倒他们，使中国在亚洲这片沃土上鹤立鸡群！