2016年4月22日，继续教育学习成果认证、积累与转换试点项目立项评审会召开。此次评审会是试点工作推进会之后，根据教育部批复的《试点工作方案》要求，为确保试点工作质量，国家开放大学组织召开的。会议通过双向视频方式进行，主会场设在北京。教育部职业教育与成人教育司刘建同副司长、职成司高等继续教育处高阳处长和徐璐,国家开放大学校长、试点领导小组组长杨志坚,来自部委行业、高校及研究机构的评审专家出席会议。申报立项的29家单位相关负责人在主会场和远端会场参加了会议。会议由国家开放大学副校长、试点工作小组组长李林曙主持。
杨志坚在致辞中,首先向教育部职成司和相关司局以及各申报单位表示由衷感谢。他指出，为落实《教育规划纲要》和十八大以来党和政府关于推进学习成果认证、积累和转换制度建设，建立“学分银行”制度的精神和要求，教育部正在研究制定有关指导性意见、部署推进相关试点工作。因此，在前期的理论研究和制度框架设计及实践探索的基础上，将贯彻教育部试点工作要求真正落在实处就成为我们开展“继续教育学习成果认证、积累与转换”试点工作的重中之重。换句话说，落实、落实、再落实，就是对试点工作的基本要求。也请职成司放心，有各位领导的鼎力支持，专家的悉心指导和各试点单位的共同努力，国家开放大学一定能组织开展好试点工作，圆满实现试点预期目标。
刘建同充分肯定国家开放大学自2012年6月承担“国家继续教育学习成果认证、积累与转换制度的研究与实践”项目以来，在推进学分银行制度的研究与实践方面所做的工作和取得的成果。对于试点工作，他强调：一要深刻认识试点工作的重大意义。建立学习成果认证、积累与转换制度是决胜全面建成小康社会时期，推进全民学习、终身学习的学习型社会建设的国家战略，试点工作则是实施这一国家战略的具体举措，这是国家意志的具体体现；二要积极推进试点方案的实施。国家开放大学要加强与地方开放大学、广播电视大学、有关行业、院校及教育培训机构之间的沟通与合作，协同创新，组织和指导试点单位做好项目实施，形成一批可复制、可推广的示范性案例，引领和推动试点工作；三要保证试点工作质量。严格按照评审程序，精心遴选一批意愿强、有前期经验基础、有组织实施能力的行业、院校及培训机构加入试点；四要把握好时间节点，针对各个试点项目做好分类指导，定期开展工作交流、督导检查，并及时向教育部汇报相关进展情况；五要注重试点案例总结宣传，发挥示范引领作用，营造有利于试点工作推进的良好社会氛围。最后，他希望通过大家的共同努力，抓住机遇，开拓创新，扎实工作，共同推进试点工作取得实质性进展，积累宝贵经验，为我国继续教育认证、积累与转换制度建设打下良好基础，为畅通继续教育和终身教育通道，促进我国学习型社会的建设做出贡献。
国家开放大学学分银行（学习成果认证中心）常务副主任鄢小平介绍了试点项目立项评审的工作安排及相关要求。
中国煤炭工业协会、中国物流与采购联合会、中国社会工作联合会、中国铸造协会、公安部信息安全等级保护评估中心、中国邮政集团公司培训中心、中国汽车维修行业协会、中国成人教育协会等行业协会，重庆大学、江南大学和江西工程职业学院、湖南网络工程职业学院等普通高校，北京、上海、江苏、广东、云南等开放大学，天津、辽宁、青岛、江西、安徽、广州、深圳、湖南、重庆、西安等广播电视大学，以及空军职业教育部和国家开放大学实验学院、培训学院、信息化部、中等职业学校和学分银行等单位共同参与的31个试点项目参加立项评审。各申报单位就试点工作思路、试点内容、预期成果、分工安排以及实施步骤等方面进行了汇报。
来自高校、研究机构及行业的专家们对每个试点项目从选择试点内容的可行性和操作性、领导重视、工作思路、实施能力以及经费预算等方面进行了严格评审。在给予充分肯定的同时，提出了许多宝贵的建设性意见，为下一步试点工作的顺利实施和深入开展提供了有力支撑。
