为进一步深入落实“三教”改革，促进教师教学能力提升，为2021年教师教学能力大赛做好准备，3月27日上午学校邀请江苏省职业教育与终身教育研究所所长方健华研究员做《打造高质量课堂：走向“行动导向”的深度教学——基于职业院校教学大赛的反思与备赛建议》专题讲座。讲座由周晓刚副校长主持，各二级学院教学院长、拟参赛教师聆听了讲座。
方健华研究员从“为什么教”、“教给谁”、“教什么”、“怎样教”、“教到什么程度”、“怎样算教会”六个纬度解读了高职深度课堂教学。高职课堂教学是“行动导向”的深度教学，强调“做”字当头，行知合一，从深度的教走向深度的学，为意义而教，为意义而学。高职教师要贯彻“以学习者为中心”、“回归学习者的生活世界，回归与生产劳动相结合”两大教学理念，关注“有效教学目标、有效教学素材、有效师生互动”三大教学要素，构建基于“学科本质、学生发展、核心素养“的深度教学课堂。
周晓刚副校长表示，课堂是教师教学的主阵地，是保障课程教学质量的关键环节，开展深度教学推进课堂革命对教师教学能力提出了更高的要求。教学能力比赛是推动教师教学能力提升的关键举措，学校会持续加大支持力度，鼓励教师积极参赛，争取在今年的比赛中取得更好的成绩。（图文/吴子宜 审核/韩学芹）
