为深入学习贯彻、深刻领会“职教20条”精神及苏霄飞院长 “四深”职业教育发展要求，进一步提升我院教师思想和业务素质，加强“双元制”教师队伍建设，扎实开展专业建设、课堂改革与创新，深化产教融合，提升师资综合能力，11月12日下午，人工智能学院（筹）岳向阳老师为全体专任教师开展了一次别开生面的“双元制职业教育能力师资培训”。
岳向阳老师作为双元制职业教育本土化实践专家，长期从事德国双元制职业教育本土化项目教学方案与大纲开发、学习领域课程开发、行动导向课堂教学及媒体材料设计等工作，具有丰富的双元制职业教育本土化实践的经验。
培训中，岳老师深入浅出地向大家介绍了德国双元制职业教育体系与结构、德国双元制培训理念及其本土化模式、四步与六步教学法及其实践要领、德国职业教育培训师资质课程设计等内容，并着重分析了德国“双元制”职业教育的发展以及“双元制”在中国的应用与本土化实践，行动导向的课程开发、课程改进、教学方法及应用、教学评估等，提炼出“复杂的事情简单做——教师/培训师精神；简单的事情重复做——学徒精神；重复的事情用心做——员工精神；用心的事情坚持做——工匠精神。”的人才培养理念。通过学习和交流研讨，老师们加深了对双元制相关理念与实践方法的理解，明确了下一步工作的目标与方向。
培训结束后，参培老师们表示获益良多，今后会将德国双元制理念与方法融入到教学实践中去，不断提升自身教学能力，努力提高教学质量，做到学有所获，学有所用。（图/文 周娜 审核/周玲余）
