日前，从省教育厅传来消息，我校通过省示范性高职院校建设项目验收。
2018年12月12日～13日，江苏省教育厅、财政厅组织的专家组对我校省示范性高职院校建设项目进行了验收。在我校期间，专家组借助网络验收，查阅了项目总结报告等相关材料，听取了院长和示范性专业负责人的汇报，通过询问、座谈、现场考察和评议等方式，对照学校建设方案及任务书，对项目完成的程度、质量和建设效果等进行审核，形成专家验收意见。
一是地、校高度重视省示范高职院校建设，全面完成建设任务。太仓市先后出台《太仓市对德合作产业发展专项资金使用办法》等多个文件，设立了每年5000万元的对德合作专项资金，并给与双元制培养平台100～500万元，从政策和资金等方面支持省示范建设。学校领导班子高度重视，各部门分工协作，全体教职员工全力投入建设工作，项目建设管理制度完善，资金使用符合管理办法规定，省财政投入专项资金1500万元，太仓市地方财政投入3173万元，学院筹集行业企业资金1600万元，学院自筹2209万元，实际资金投入8482万元，资金执行率达116.19%。根据苏州天华联合会计事务所出具的项目建设资金审计报告，专项资金管理规范使用合理，达到了预期建设目标，成效显著。
二是创新校企合作，办学体制机制取得显著成效。充分发挥县域高职体制机制优势，打造县域高职创新发展示范基地，调整组建了校企合作七大联盟，成立了合作办学理事会和专业建设委员会，建立了校友联盟，成为太仓职业教育集团牵头单位，参股发起组建省级大学科技园，优化创新合作办学动力保障机制和中德培训中心一董三委组织管理体制，建设了定岗双元、三站互动模式的校、企两元中间站——跨企业培训中心，形成了政行企校合作办学，共享资源，优势互补，共同发展，四位一体联动新格局，成为太仓技术技能型人才培养的重要平台。
三是积极推进重点专业建设，深化人才培养模式改革。学校依托政行企校四方联动大平台，以培养高质量就业人才为核心，进行了专业调整和整合，重点打造机械制造，信息技术、物流管理和生物医药四大专业群，形成大专业、多方向的专业结构，以及专业、产业对接机制，通过跨企业培训中心建设实现政行企校多方资源集聚，通过三站互动、分段轮换等育人路径进一步深化定岗双元人才培养模式改革，通过以赛促教、以赛促学、以赛促建将技能竞赛与人才培养模式创新融于一体。
四是加强师资队伍建设，提升双师素质。贯彻人才强教战略，以专业带头人、骨干教师队伍建设为重点，以双师双能教学培养和兼职教师队伍建设为基础，通过内培外引，优化师资队伍结构及双师比例，遴选对象，重点培养，打造教练型教学名师队伍，依托教师发展中心组织全员轮训，培养高素质双师型骨干教师，校企共建双元师资培训工作站提升专业教师实践教学水平。加强兼职教师培训，提升兼职教师教学质量与水平，初步建设了一支名师引领、校企融合、专兼结合的双师型教师队伍，较好地满足了人才培养和学校事业发展的需要，专业教师双师型教师比例90.3%。
五是主动融入地方科技创新体系，社会服务能力不断增强。建设期内，学校先后完成纵横项技术服务项目294项，获得实用新型和发明专利169个，技术服务到款额1580.19万元，为服务对象创造了直接经济价值达3824万元。面向社会开展各级各类培训13543人次，为在校生和社会人员开展职业技能鉴定5037人次，实现了与地方经济社会发展相生相伴、共生共长。
六是推进校园信息化建设，实现校园管理智能化。优化校园网络质量，实现校园网络无线覆盖，为泛在化学习奠定基础。建设网络教学资源，改进学习条件，建设网上服务大厅，实现一站式服务，通过健雄微校园平台建成一站式网上服务大厅，实现教务、学工、财务、后勤等相关业务均可在线办理。建成网络学习平台，倡导智慧学习，为教师在线开放课程建设提供了保障。
专家组一致认为，我校全面完成了省示范高职院校建设项目预期建设任务，尤其在办学体制机制创新、专业建设、人才培养模式改革和地校共建等方面成效显著，成为省级示范建设的突出亮点。专家组也提出了学校今后进一步发展的建设性意见。
