《示范引领 共同成长》系列报道之二:众人拾柴火焰高

发布者:葛晓娇发布时间:2017-08-31浏览次数:960

      来到现代港口与物流管理系,很容易感受到这个教学单位的老师们积极进取、踏实敬业的工作氛围。在炎热的暑假期间,始终有一支精干的队伍在有条不紊地推进物流管理专业及专业群建设任务,按时保质地完成了一项又一项子项目,保证示范建设有序进行。

不断学习,新老教师共进步     

      暑假期一开始,物流专业教师陶春柳就来到内蒙古交通职业技术学院,参加在那里举办的全国物流相关专业教师信息化大赛决赛。这是一次全国性的比赛,来自全国312所中高等职业院校、本科院校,共计618名物流、电商、会计相关专业教师参赛,经过淘汰赛和初赛的筛选,最终仅有100名教师入围决赛。在三天的比赛过程中,陶春柳认真应对比赛,一路过关斩将,精心探索教学设计的每一个细节,仔细斟酌说课展示的每一个字句,在高手如云的全国性大赛中最终获得三等奖。参赛回来后,陶春柳说的最多的一句话是“不向前走,不知路远”,比赛过程的意义远远大于结果,在她看来,这不仅是一次比赛,更是一次与同行交流的难得的机会。“我深刻感受到与其他兄弟院校在信息化手段应用上的差距”,陶春柳建议老师们都应该走出去看一看,信息化已经成为不可阻挡的时代潮流,这是历史的机遇,把握住了,我们的教学能力就能更上一层楼。
      像陶春柳这样拥有丰富教学经验的资深教师仍然锐意进取、力争上游的情况并不少见。物流管理专业教师樊奇利用暑假时间,每周抽出固定时间到企业学习,不断提升自身实践能力;钟鸣老师则利用自己掌握的校企合作资源,积极主动地为系部拓宽校企合作对象、丰富合作内容。
      除了这些经验丰富的教师,在这次的省示范建设中,还涌现出了一批勤奋好学、勇于承担责任的新教师,周阳便是其中之一。财务管理是现代港口系的新专业,在招生人数逐年稳定增长的良好态势下,该专业也面临师资紧缺、缺乏建设经验等问题,新教师周阳主动承担重任,在人才培养方案的制定、课程体系的构建、师资队伍的建设等方面献计献策,这位年轻教师已经成为财务管理专业顺利建成并运转良好的核心力量。

有条不紊,示范建设显成效

      这个暑假,系部会议室几乎成了现代港口与物流管理系负责人苏志勇的办公地点,他说:示范建设任务重、责任大,会议室十分安静,是沉下心来工作的好地方,而且,这也有利于随时召集相关老师开会,及时沟通工作成果,了解建设进度。苏志勇告诉记者:在整个暑假期间,系部光召开专项会议就不下8次,项目组核心成员更是几乎每周都会碰头1-2次,截至目前,15个预期成果已完成绝大多数,下一步,系部要克服困难,努力提升实训场室条件,为学生提供更加先进的实训设施。
      采访过程中,对于取得的特色成果,苏志勇多次提到了该系正在积极实施的“双元制”办学。为了示范建设顺利进行,也为了借示范建设这股东风把物流管理专业往更好的方向发展,该系费了不少心思,引进国外优质教育资源,不断丰富学院的品牌——“双元制”本土化人才培养模式是他们目前正着力落实的重头戏。
      双元制教学是学院的主要办学特色,该系在借鉴学院已有的两个专业的双元制教学建设经验的基础上,历经多年的沟通磨合,在学院大力支持下,与德国马格德堡大学和萨克森州交通教育学院建立了紧密合作关系,引入9个德国物流管理专业优质教育模块;按照合作计划,从今年9月份开始,由来自德国马格德堡大学和萨克森州交通教育学院的老师为2017级物流管理专业的部分学生提供这9个模块的实践性教学,提升学生的实操能力;通过考核的学生可以获得德国工商行会颁发的物流管理专业职业技能证书。
      “我们从前以为,物流管理专业的建设已经相当不错了。但是通过这次省示范建设项目的开展,我们了解并研究了其他院校的物流专业建设经验,这才发现我们还有很大的发展空间,在教学理念、实训条件等诸多方面都有待进一步发展。”采访中,苏志勇还表示:省示范建设是一个很好的契机,我们希望通过示范建设,推动专业发展,促进专业群建设,在原本做大的基础上做强、做优。我也深信,我们港口系这支效率高、执行力强的教师队伍一定能顺利完成示范建设的各项任务。(文/陆梦朕、葛晓娇 编审/何寿林)